СУ „Васил Левски“ е с дългогодишни традиции и е единственото средно училище на територията на община Ветово, което дава професионална квалификация. От 2021 г. в училището отвори врати СТЕМ център, в който учениците се занимават с роботика, пневматика и изграждат елементи с 3D принтер. От учебната 2016/2017 г. училището провежда дуално обучение в партньорство с „Каолин“ ЕАД.
Опитът на училището е във фокуса на съвместния проект на информационно-аналитичния сайт mediapool.bg и бизнес списанието BGlobal - „Образование +“. Неговата цел е да популяризира успешни модели на партньорство между бизнеса и професионалните гимназии.
Качественото професионално образование и дуално обучение е възможност за летящ старт на младите в кариерния им път, шанс за регионите да задържат новите поколения, банка кадри за компаниите. Платформата „Образование+“ е възможност за популяризация и умножаване на успешните примери.

- Г-жо Маджирова, кога започна сътрудничеството между „Каолин“ и СУ „Васил Левски“ по отношение на дуалното образование и как се развива досега?
- „Каолин“ е най-голямото предприятие в нашия район и компанията отдавна помага на нашето училище. Конкретно съвместната ни работа по дуалната програма стартира през 2015 г., като първият прием бе за учебната 2016/2017 г. с 13 ученици по специалност „Обогатяване на полезни изкопаеми“. През следващата година добавихме специалността „Технология на неорганичните вещества“, като общият прием нарасна до 23 деца по двете специалности. „Електрообзавеждане на производството“ е друга специалност, която включихме през учебната 2018/2019 г., в допълнение към „Технология на неорганичните вещества“. Общо за целия период на работата ни по дуалното обучение сме приели 235 ученици по различните специалности. Като през последните три учебни години приемът е само по една специалност - „Минна електромеханика“.
- Какво е сътрудничеството ви с фирмата по отношение на обучителния процес?
- Отлично! Както казах по-рано, „Каолин“ е наш партньор много отдавна и ни помага с материалната база, с тяхна подкрепа изградихме много добра материална база за обучителния процес. Което е още по-важно, 
съвместно с нашите учители те помагат за изготвяне на учебните програми, за да може придобитите знания да са адекватни на реалния пазар на труда
Наши учители и техни специалисти изготвиха учебно помагало за упражнението по електрообзавеждане на промишлени предприятия. Компанията осигурява по един ментор на всеки пет ученици, така че да може да се обръща достатъчно индивидуално внимание на всеки. Просто не можем да си мечтаем за по-добър партньор за такава програма.
- А от учениците каква е обратната връзка?
- Те са още по-доволни. И как няма да не са, след като компанията им плаща. И то не символично. Представете си един ученик в XI-XII клас, който получава колкото един пенсионер. Към това „Каолин“ добавя и ваучери. Това е чисто битовата страна. Иначе завършилите получават III степен на професионална квалификация и професия минен техник и предимството е, че могат да започнат навсякъде работа в сферата. Но не само - защото след завършване на обучението всеки ще може свободно да разчита и изработва технически чертежи, принципни, монтажни и разгърнати схеми на техническата документация. Всеки ще може да изпълнява електромонтажни дейности, да си служи с контролно- измервателни инструменти и апарати, да измерва и изпитва електрически уредби, устройства и много други технически дейности, необходими на пазара на труда.
- Следите ли какво се случва с тези, които вече са завършили дуалната форма?
- Следим, разбира се, доколкото можем. Осем от нашите възпитаници вече работят в „Каолин“. Други осем продължиха образованието си във висши учебни заведения. Някои се насочват към други дейности. За всички тях
дуалното обучение е важно, защото се извършва в реална работна среда и това ги подготвя най-добре за реалния живот
Както по отношение на самата оперативна дейност, която ще вършат, но и по отношение на трудови навици и дисциплина.
- Лично за вас какви са ползите от дуалното образование?
- Основната полза е практическата насоченост на обучението. Професионалната подготовка включва не само теоретични знания, но и практически умения, придобивани в реална производствена среда, чрез стажове и практика, в сътрудничество с фирмата. Това приближава максимално образователния продукт до реалните нужди на пазара на труда. Това е идеалният вариант за всички страни. Работодателите получават обучени кадри, които могат веднага да започнат да допринасят, а учениците имат почти сигурна реализация.