Още над 11 000 деца в предучилищна възраст ще имат възможност да получат допълнителни обучения по български език по проекта "Равен достъп до училищно образование в условията на кризи" по Оперативната програма "Наука и образование за интелигентен растеж". По него от 1 юли започват дейности и в детските градини, и в групите за задължително предучилищно образование в училищата, съобщи пресцентърът на Министерството на образованието и науката (МОН).
Досега те се изпълняваха по проекта "Активно приобщаване в системата на предучилищното образование", който приключи. В рамките на проекта допълнително обучение по български език получиха 47 440 деца в 1226 детски градини. Дейностите имат за цел да повишат готовността за училище на децата чрез допълнително обучение по български език за деца от уязвими групи.
Предвижда се наетите 220 педагогически и 589 непедагогически специалисти да продължат своята работа за осигуряване на подкрепа на децата и семействата. Психолози, логопеди и ресурсни учители ще продължат да подкрепят не само децата със специални образователни потребности, но и всяко дете, което има нужда от подкрепа за преодоляване на различни трудности - например в езиковото развитие. Непедагогическият персонал (помощник-възпитатели, помощници на учителя, образователни медиатори и социални работници) ще осигурява в значителна степен взаимодействието със семействата, както и съдействие при необходимост от индивидуална подкрепа на децата.
Ключова нова дейност, предвидена по проекта "Равен достъп до училищно образование в условията на кризи", е насочена към интензивно взаимодействие с родители с фокус върху децата, които предстои да постъпят в първи клас, но и върху всички останали деца, за които има риск от неглижиране на образованието. Интензивна работа с родители ще бъде осъществявана последователно в рамките на два месеца, което ще даде възможност за системност и надграждане на отношенията между образователните институции и семейството.
Започналият нов проект "Успех за теб" по програмата "Образование" - 2022-2027 г., съфинансирана от Европейския съюз (ЕС), ще даде възможност на училищата с комплекс от дейности да помогнат учениците да подобрят образователните си резултати. По-голямата продължителност на проекта - пет години, ще позволи по-добро усвояване на придобитите умения и постигане на по-добър ефект. Това каза на 10 април тази година ръководителят на екипа за организация и управление на проекта Грета Ганчева, директор на дирекцията "Приобщаващо образование" в Министерството на образованието и науката (МОН), на информационна онлайн среща, в която се включиха близо 1700 училища, съобщи пресцентърът на МОН.
Новият проект надгражда работата досега по проектите "Подкрепа за успех", "Подкрепа за приобщаващо образование" и "Равен достъп до училищно образование в условията на кризи", както и по национални програми.