Варна е пионер в прилагането на медиацията в образователните институции
Тя уточни, че разработката на Институт „Итера“ за превенция на агресията и разрешаване на конфликти включва всички нива на образование. Първо е стартирана в училищата, вторият етап е бил създаването на център по медиация в Икономическия университет във Варна, а сега вече се работи и с детските градини. Това е единственият проект в България, който прилага медиацията в образованието чрез законово установен подход, уточни Савова.
Методиката „Академия Миротворци“ на Институт „Итера“ осигурява обучение на педагодическите специалисти и авторски материали за подпомагане на работата с деца. Съобразена е със законовите изисквания, с психологическите особености на възрастта, за която е предназначена и естеството на работа на учителите, посочи Савова. Ние предлагаме на учителите готови решения, за да не се лутат в практиката, която е много нова, каза тя и уточни, че вече има научни доказателства, че методиката работи. На конференцията бе представен резултат на първия център по приложни невронауки в образованието, които прилагат метода „мост на мира“ на деца между 7 и 9-годишна възраст, за да разделят един плод помежду си, доказвайки, че той е достъпен дори за тези със специални образователни потребности.
Съобразяваме се с много изисквания, програмите ни са одобрени от министерството на образованието и се развиват в тесен контакт с регионалните управления на образованието (РУО), посочи Савова. Съвместната дейност на Институт „Итера“ с РУО-Варна е от седем години, съобщи Йорданка Христова, старши експерт „Организация на средното образование“. Ммедиацията прилагат 43 училища, където има сертифицирани учители. Едно от тях е иновативно именно заради внедрената методика. От миналата учебна година по Академия „Миротворци“ се работи и в детските градини, като първо са включени три, а сега общо шест заведения. Те се намират в град Варна, но догодина ще бъдат обхванати и градини от областта, посочи тя.
Детска градина „Иглика“ е първата в България, която въвежда медиацията като нов начин за комуникация с децата. От Институт „Итера“ работят с екипа от три години, като вече са разкрили център по медиация, в който участват и родителите. По думите на прихотерапевта Венета Иванова от института, те споделят, че виждат у дома това, което децата усвояват чрез методиката. Видеа с разкази на родители бяха демонстирани по време на конферецията във Варна, с която се отчете тазгодишната работа по проекта. В РУО-Варна от осем години има концепция за работа с родители и включването им в образователния процес, където е допустимо, припомни Христова и отбеляза, че така се популяризират добрите практики.
Медиацията се прилага между децата под формата на игра с цел да се научат как да разрешават конфликтите си, посочи психотерапевтът. Идеята ни е, че конфликтът е естествена част от нашия живот, агресията е част от нашата природа, важно е как учим децата си да се справят с тях. До седмата си година те усвояват изключително важни механизми за управление на поривите да защитят себе си и своето виждане и тези етапи за въздействие не бива да бъдат пропуснати, защото после не може да се навакса. В тази възраст водеща е личността на детето и това то да надделее над другите, а чрез медиацията го караме да осмисли нуждите на другите и да осъзнава дали това, което толкова желае, не може да бъде заменено с нещо друго, даде пример Иванова. Да мислят и да чуват другия са първите стъпки, които после остават за цял живот, посочи още тя.


Следете новините ни и в GoogleNews