Експерти от регионалните управления на Министерството на образованието и науката са наставници на начинаещи учители по европейския проект Novice Educator Support and Training (NEST). В рамките на двете учебни години от проекта (2021/2022 и 2022/2023) експертите от Регионалните управления на образованието( РУО) преминават през три обучения и участват в три срещи за подкрепа, съобщи пресцентърът на МОН.
На 6 и 7 април в Стара Загора представители на 14 Регионални управления на образованието се фокусираха върху това как да подкрепят начинаещите учители да развиват социално-емоционални умения в класните си стаи и как да измерват и анализират напредъка на учениците с различните видове оценявания. Експертите, които вече осъществяват наставничество задълбочиха разбирането си за това как учителите и техните ученици да осмислят своя напредък, да рефлектират върху преживяването си и да си поставят следващи стъпки за развитие, за да продължат обучението си за ефективни наставници на начинаещи учители.
Всеки един от наставниците в проекта подкрепя по трима начинаещи учители, с които работи пряко и може да приложи наученото от обучителната програма. Обучението е второ за втората година на проекта NEST. Реализира се в шест държави - България, Австрия, Белгия, Румъния, Испания, Великобритания. Оценител на проекта е изследователски екип от Университета Дуйсбург-Есен, Германия. В проекта се обучават 60 експерти от Регионалните управления на образованието за осъществяване на методическа подкрепа.
На 7 март тази година БТА писа, че общо 14 390 са начинаещите учители в България, които са със стаж до пет години. Това каза Полина Фетфова, началник на отдела "Квалификация и кариерно развитие" към дирекцията "Политики за стратегическо развитие, квалификация и кариерно развитие" в Министерството на образованието и науката (МОН), цитирана от пресцентъра на ведомството. 
Най-много са работещите в целодневната организация на учебния процес - преподаватели по английски език, по предметите от начален етап, по български език и литература, по математика. София-град, Бургас, Пловдив и Варна са областите с висок брой заети начинаещи учители със стаж до пет години. Най-малко са те във Видин, Силистра и Габрово, каза Фетфова. Тя участва тогава в конференция, свързана с проекта NEST, който подкрепя начинаещи учители с опит до пет години.