В Стара Загора се проведе регионална среща за популяризиране на платформата за обучителни материали podkrepime.mon.bg, разработена съвместно с Министерство на образованието и науката и УНИЦЕФ. 
„Платформата се роди като идея в пика на ковид кризата, когато всички бяхме изправени пред предизвикателството да си преструктурираме работата много бързо. Оказа се, че голяма група от деца със специални образователни потребности (СОП) са доста трудни за обхващане във формата на дистанционно обучение. Освен това се разкри, че на доста места в България семействата нямат достъп до специалисти. В цели региони няма логопед, сензорен терапевт или кинезитерапевт“, разказа пред БТА Анна Динчева, сензорен терапевт и част от екипа на платформата. 
От думите ѝ стана ясно, че “Подкрепи ме“ предоставя видео обучителни материали и ресурси за деца със специални образователни потребности, разработени от специалисти и учители. Те се намират в секция Ресурси и са структурирани в два раздела - образователни и терапевтични ресурси. Част от тях са публично достъпни, а други, които са по-специализирани, изискват подаване на заявка от родителя. Всички ресурси в платформата са безплатни.
„Родител, чието дете има нужда от такъв допълнителен ресурс, може да подаде заявка за Програма за развитие, допълваща подкрепата, която то получава в детската градина или училището. Програмата за развитие е съобразена с индивидуалните нужди на детето и включва пакет от ресурси от платформата - подбрани от специалист на база потребностите на всяко дете“, каза още Динчева.
Платформата дава възможност на специалисти, учители и родители, да подобрят своите знания и умения по теми, свързани с детското развитие и приобщаващото образование, като се запознаят с безплатни уебинари и други обучителни и методически ресурси в секция "Обучение".
Друга нейна цел е по-ефективно сътрудничество между семейството и педагогическите специалисти, подкрепящи детето. Така се дава възможност всички те да бъдат свързани и да проследяват заедно напредъка на детето по програмата му за развитие. В платформата могат да участват деца от целия спектър на специалните образователни потребности.
„Стара Загора е един от регионите, в които има пълния пакет от специалисти за деца със СОП, което дава възможност за провеждане на занимания присъствено. Тук има специалисти по сензорна терапия и ерготерапия“, посочи още Динчева.