Среда за изява на талантите и силните страни на деца от ромски произход от Кюстендил беше създадена по проект "Ритъмът като креативен метод за работа с деца и младежи от ромския етнос". Инициативата се реализира с финансовата подкрепа на Национален фонд "Култура" от Института за изкуство и терапия ЛИБЕРА, в партньорство с VI ОУ "Св. Паисий Хилендарски" в Кюстендил.
Целта е чрез изразните средства на ритъма и музиката, чрез ангажирането на децата в иновативен творчески процес, който е близък до техния мироглед и култура, да се подобрят социалните им перспективи, разказа авторът на проекта Мартин Иванов.
Проектът включваше музикални и ритъм творчески работилници с перкусионни инструменти, а финалът му беше представен пред публика. В интерактивното събитие зрителите също взимаха участие.
Ритъм работилниците работят в няколко направления - чрез ритъма и изразните средства на музиката се цели подобряване на успеха и дисциплината, дори преустановяване на отпадането от училище.
Според автора на проекта, за да се превърне училището в привлекателно, учениците имат нужда от нещо нестандартно и завладяващо, което да ги накара да бъдат значими, да учат, но и да се забавляват. Според него практиката показва, че застъпването на елементи от културата и традициите на малцинствата в учебното съдържание превръща училището в интересно за тези деца, повишава тяхната мотивация за образование, както и ангажираността на техните родители.
Работилниците работят и на терапевтично ниво - за редуциране на агресията, хиперактивността и повишаване нивото на концентрация и внимание.
Институтът ЛИБЕРА е осъществил вече няколко подобни програми с ученици на територията на община Кюстендил. Резултатите са показали, че след подобни часове са намалели депресията и агресията в училище, както и че се е повишило вниманието на учениците и тяхната комуникативност.