С дуалното обучение се постига успех в икономиката и се отговаря на нуждите на пазара на труда, каза посланикът на Швейцария у нас
Форумът беше открит с приветствие от служебния министър на образованието и науката проф. Сащо Пенов в Професионалната гимназия по транспорт и енергетика "Хенри Форд".
Тази конференция поставя огромен акцент върху основната роля, която имат фирмите, за да се развие потенциалът на учениците, участващи в дуалното обучение, каза посланикът на Швейцария. Той отбеляза, че в своето слово министър Пенов говори за успеха на дуалното обучение в Швейцария и за българо-швейцарския проект ДОМИНО (Швейцарска подкрепа за въвеждане на принципите на дуалното обучение в българската система за професионално образование). Това е моделът "учене чрез работа", финансиран от Швейцария в рамките на първата Българо-швейцарска програма за сътрудничество и изпълняван от българското Министерство на образованието и науката между 2015 и 2019 г.
Радвам се, че рамковото споразумение между България и Швейцария включва дуалното обучение като една от тематичните области, каза посланик Раймунд Фурер. Той подчерта, че фирмите трябва да се включат активно в разработването на програмите и квалификациите в дуалното обучение. Убеден съм, че Швейцария може да допринесе за развитието на модела на дуалното обучение в България и това е приносът на страната ни към икономиката ви, каза посланикът.
На форума говори и Роберт Колб, главен изпълнителен директор на Noser Young AG - център за компетентност за свързано с практиката основно професионално обучение по професии в областта на компютърните технологии от 2010 г. в рамките на групата Noser, която от 2017 г. има дъщерно дружество в България. Колб разказа за швейцарския опит на дуалното обучение и уточни, че е част от борда на директорите на организация, която предлага дуално обучение в автомобилната индустрия.
Професионалната гимназия по транспорт и енергетика "Хенри Форд" е едно от училищата по проекта ДОМИНО. Директорът Таньо Стойчев каза, че училището работи с над 50 фирми за паралелките с дуално обучение. Той отбеляза, че рязко се променя отношението на ученика, когато е подписал трудов договор и вече е на работа в определена фирма. Там учениците непрекъснато контактуват с наставници и с представители на фирмата. Необходимо е да се увеличи практическото обучение на конкретните работни места и на четири години да се актуализират учебните планове и програми, препоръча Таньо Стойчев. Той съобщи, че в Швейцария 32 000 са фирмите, които са включени в системата на дуалното обучение.
Акцентът на конференцията е върху важната роля на частните компании в оформянето на дуалната образователна система и ползите, които бизнесът и обществото, както и младите хора могат да извлекат от нейното прилагане. Очаква се резултатите от дискусията да допринесат за разработването на нови дейности и да оформят тематичната област "Дуално образование", която е един от приоритетите на новата Швейцарско-българска програма за сътрудничество.


Следете новините ни и в GoogleNews