Добрите практики в социално-емоционалното учене са обсъждани на форум в Търговище
Екип от четирима опитни педагози от училището-домакин представи успешни педагогически практики, свързани със социално-емоционално учене – Гюлфие Велиева („Учениците – в плен на изкуството“), Калина Георгиева (Клуб „Детективски истории“), Цветелина Бонева и Грета Тошева („Родителите като партньор в социално-емоционалното учене“).
Основен аспект в представянето на СУ “Емилиян Станев” от Велико Търново е била грижата за психичното здраве на педагогическите специалисти, изразена през модулите “Помощ от приятел” и “Психорелакс”. Учебното заведение е представено от Наталия Любенова – педагогически съветник, Анна Павлова и Антоанета Палангурска-заместник-директори.
Гости от Седмо СУ „Найден Геров“ във Варна са Мария Нестерова – директор, Веселина Тишева, Йорданка Златева и Светлана Банова – педагогически съветник. Екипът представя темата „Часът на ученика“, изградена върху уменията за живот.
“Вълшебства за учене” се нарича иновативната практика на СУ “Христо Ботев” в Кубрат. Включва девет иновативни метода, които развиват социално-емоционалното и творческото мислене на учениците и ги превръщат в изследователи. Екипът, който представи училището бе: Росица Христова – директор, Венко Божанов – зам. -директор, Нуршен Халилова, Пламена Овчарова.
Участниците и публиката имаха възможност да наблюдават практическо приложение на социално-емоционалното учене и да чуят ефективни практики от дейността на своите колеги, допълват домакините.


Следете новините ни и в GoogleNews