Ученици, учители и родители ще работят заедно за изграждането на по-спокойна и сигурна училищна среда в Професионалната гимназия по селско стопанство и хранително-вкусови технологии (ПГССХВТ) „Ангел Кънчев“ в Разград. Това ще стане чрез изпълнение на дейностите по проект „Училище на спокойствието и уважението“, който гимназията започва да изпълнява през следващите три учебни години, съобщи за БТА директорът инж. Венета Наковска.
Проектът е с продължителност 36 месеца и обща стойност 177 836 евро. Той се финансира по Програма „Образование“ 2021–2027 г. чрез Европейския социален фонд плюс по процедура за превенция и предотвратяване на тормоза, насилието и агресията в училищата. Основната цел е да се създаде сигурна, приобщаваща и подкрепяща среда чрез комплексни превантивни мерки за развиване на социално-емоционалните умения, насърчаване на толерантността и изграждане на механизми за разрешаване на конфликти без насилие.
В дейностите ще бъдат включени 121 ученици, които ще участват в интерактивни работилници по социално-емоционално учене, обучения по киберсигурност и инициативи за толерантност. Предвидено е създаването на клуб „Млад медиатор“, както и на клубове по интереси „Доброволец“ и „Обичам да спортувам“.
За родителите ще бъдат организирани тематични срещи и интерактивни обучения. Ще бъде създаден и „Родителски клуб за подкрепа“, който да насърчи по-активното участие на семействата в училищния живот и партньорството с учителите.
Общо 26 педагогически и непедагогически специалисти ще преминат обучения по управление на конфликти, позитивна дисциплина, киберсигурност и училищна медиация.
В рамките на проекта ще бъде обособена и оборудвана „Стая за медиация“, а училището ще изгради звено за посредничество при конфликти и ще актуализира плана си за превенция на агресията, отбеляза Наковска. По думите ѝ се очаква дейностите да допринесат за повишаване на мотивацията и ангажираността на учениците, подобряване на взаимодействието между училището и семействата и изграждане на устойчива училищна общност, в която конфликтите се решават чрез диалог и взаимно уважение.
В края на учебната година с фестивал под наслов „Мостове на културите и вкусовете“ гимназията приключи работата си по проекта „Заедно творим бъдеще – вкусът на различието“. Чрез разнообразните дейности учениците развиха своите социални, комуникативни и интеркултурни компетентности, изградиха нови приятелства и доказаха, че различията не разделят, а обогатяват. През февруари, като част от дейностите по училищния проект, в гимназията беше подредена изложба с изделия, отразяващи културното многообразие на региона.