В Европа за 2026 г. най-високи средни брутни годишни заплати получават учителите в Дания, а най-ниски са в Словакия, Румъния, Латвия, Гърция, Турция и България, съобщават от синдиката „Образование“ в анализ на тема „Учителите в Европа и у нас“. Синдикатът е към „Подкрепа“, а негов председател е д-р Юлиян Петров.
С началото на учебната година европейските учители и техните синдикати отново повдигат въпроса за ниските възнаграждения и за хроничния недостиг на кадри. Заплатите на учителите и директорите са най-големият разход в системата на формалното образование. Въпреки това, в много европейски държави заплащането им не отговаря на квалификацията им. Според някои европейски организации началните заплати на учителите са с около 40 процента по-ниски от тези на други специалисти с висше образование, отбелязват от синдиката.
И информират, че през учебната 2024/2025 година Люксембург плаща най-високи учителски заплати в Европейския съюз (ЕС) в повечето образователни степени - както в началото, така и на върха на кариерата. Според данните на европейската образователна мрежа Eurydice началните годишни възнаграждения там са между 55 000 и 62 000 евро, а максималните - между 97 000 и 109 000 евро.
Нидерландия и Германия заемат следващите места, като подреждането зависи от образователната степен и етапа на кариерата. В дъното на класацията по максимални заплати са Словакия, Чехия и Унгария: в Словакия най-високите възнаграждения са между 18 000 и 22 000 евро годишно, а в Унгария и Чехия достигат до 27 000 евро. Най-ниски са началните заплати в Гърция и Словакия - до 17 000 евро.
Според последните данни за учителските заплати в Европа за 2026 г. най-високи средни брутни годишни възнаграждения получават учителите в Дания - 74 086 евро, Исландия - 73 752 евро, и Ирландия - 69 747 евро.
В долната част на европейската класация са Словакия - 22 936 евро, Румъния - 20 805 евро, Латвия - 20 516 евро, Гърция - 18 746 евро, и Турция - 18 669 евро.
Никак не е мъдро да сравняваме учителските заплати в България с държавите с най-висок стандарт, но все пак е добре да знаем къде сме в Европа. И ние пак сме на дъното на тази класация, отбелязват от синдиката и съобщават, че от 1 януари 2026 г. минималната основна брутна месечна заплата е 1144,05 евро за учител, 1180,01 евро за старши учител и 1225,64 евро за главен учител. За начален учител това прави 13 728,60 евро годишно. Това е минималното основно възнаграждение - преди добавките за стаж, класно ръководство, квалификационна степен, наставничество и други дейности.
От 1 януари 2026 г. средната брутна работна заплата (СБРЗ) за учители, по данни от Министерството на образованието и науката (МОН), достига приблизително 1565 евро месечно, или 18 786 евро годишно.
Националният статистически институт отчита средна брутна годишна заплата за страната от 15 972,25 евро през 2025 г., което представлява средно 1331,02 евро месечно. Така средната заплата на педагогическите специалисти в системата е около 110,2% от средната за страната, а тази в училищата е около 112,0%. По последни съпоставими данни от НСИ и МОН за 2026 г. средната учителска заплата е под 108,0%. Това остава много под договорения в КТД и обещан от управляващите от „Прогресивна България“ ориентир от 125% от СБРЗ, поясняват от синдиката.
В 11 държави от ЕС на учителите са им нужни между 31 и 40 години, за да достигнат върха на кариерата си - според образователната степен. Само в Дания и Финландия този период може да бъде до десет години.
С напредването в кариерата обикновено растат и заплатите. Това е важен фактор за привлекателността на професията и задържането на кадрите. Според цитирано от Euronews изследване на ОИСР от 2025 г. по-доброто заплащане на учителите може да допринася и за по-добри учебни резултати.
Най-голямо увеличение между началната и максималната заплата се очаква за учителите в Кипър, Португалия, Нидерландия и Словения.
Във Франция темата отново е актуална, след като Министерството на образованието посочва средна нетна заплата от 3090 евро месечно за 2024 г. Тази средна стойност обхваща различни категории учители и преподаватели, но не включва договорно наетите учители - около 8% от персонала, които получават най-ниските възнаграждения.
Френските учители са и сред тези в пет държави от ЕС, където заплатите не са настигнали поскъпването на живота: между учебните 2023/2024 и 2024/2025 година те са намалели с 0,61% в реално изражение. За последната година страните, които губят надпреварата с инфлацията, са Румъния, Словакия, Италия и френската общност в Белгия.
За съжаление, принадената стойност на българското образование вече не се измерва спрямо качеството на образованието и резултатите на учениците, а според неговата стойност като безплатна социална услуга, отбелязват от синдиката.
И посочват, че за пореден път след избори денят е неучебен, но присъствен, което е безкрайно трудно за организиране при затворени заради изборите класни стаи. Директори и учители ще бъдат в нова роля на екскурзоводи, аниматори и охранители. Може би е време училищните сгради да спрат да бъдат използвани за избори, защото училището е място за образование и възпитание на учениците в него, казват от учителския синдикат и предлагат на МОН 26 октомври да бъде неучебен и неприсъствен за учениците.
По повод на липсата на яснота за бюджета за 2027 г. синдикатът „Образование“ започва проверка на стачната и протестна готовност при липса на увеличение на учителските заплати и на средствата за образование, се казва в анализа.