Едва 18,4 на сто от българските интернет потребители са използвали онлайн курсове или учебни материали през 2025 г., което нарежда страната на едно от последните места в Европейския съюз, сочат данни на Евростат.
Проучването е направено по повод Международния ден на дигиталното обучение, който се отбелязва на 19 март.
Средното равнище в ЕС е 34,8 на сто, което е с 1,4 процентни пункта повече спрямо 2024 г. Това представлява значителен ръст в сравнение с 2019 г., когато по-малко от една четвърт от интернет потребителите в съюза са използвали такива ресурси.
Най-слабо използване на онлайн образованието в сравнение със средното за ЕС - освен в България, е отчетено в Румъния – 11,8 на сто, и Кипър – 21,0 на сто. В горния край на класацията се нареждат Нидерландия с 60,2 на сто, Ирландия, където е отчетено 59,7 на сто, Финландия с 50,7 на сто и Швеция с 50,6 на сто.
По отношение на конкретните форми на онлайн обучение 17,3 на сто от интернет потребителите в ЕС са завършили онлайн курс през 2025 г., а 30,5 на сто са използвали онлайн учебни материали, посочват още от Евростат.
/ИПД