Откритият урок имаше и състезателен елемент. Най-висок резултат постигнаха учениците от отбора на Йоанна Стефанова, Марио Николов, Ивелин Бохосян, Хараламби Янков, Георги Саджеклиев, Аника Христова и Едуард Саркисян.
Седмокласници влязоха в ролята на предприемачи
Открит урок на тема „Аз съм предприемач“ заинтригува вчера седмокласниците от Математическа гимназия „Баба Тонка“. Целта беше младежите да придобият
Снимката не може да бъде заредена.
Категория
Русе
Време за четене
1 мин.
Автор
Утро
Обновено
Открит урок на тема „Аз съм предприемач“ заинтригува вчера седмокласниците от Математическа гимназия „Баба Тонка“. Целта беше младежите да придобият предприемачески знания и практически умения, които да използват в ежедневието. Учениците обсъждаха икономически понятия, изготвиха модерационна карта и изведоха четирите основни качества на предприемача. В урока бе включена електронна викторина и задачата да се изработи презентация на познат предприемач.
Откритият урок имаше и състезателен елемент. Най-висок резултат постигнаха учениците от отбора на Йоанна Стефанова, Марио Николов, Ивелин Бохосян, Хараламби Янков, Георги Саджеклиев, Аника Христова и Едуард Саркисян.
Откритият урок имаше и състезателен елемент. Най-висок резултат постигнаха учениците от отбора на Йоанна Стефанова, Марио Николов, Ивелин Бохосян, Хараламби Янков, Георги Саджеклиев, Аника Христова и Едуард Саркисян.
Още статии, които читателите отварят най-много
Кратък подбор от последните 24 часа, подреден по интереса на аудиторията.
Любопитно
Възобновяемата енергия трябва да се удвои до 2030 г., за да бъде постигната заложената климатична цел, сочи доклад
Световното внедряване на мощности за производство на енергия от възобнов
Русе
Джип "Порше Кайен" се заби в колчета пред Съдебната палата в Русе след опит да избегне полицейска проверка
28-годишен шофьор опитал да избегне полицейска проверка и катастрофира с
Икономика
Трудова борса в Перник ще срещне търсещи работа с работодатели от града и София
Обща трудова борса ще се проведе на 24 септември в Перник по проект „Зап