България и Германия задълбочават сътрудничеството си в дуалното обучение, съобщиха от икономическото ни министерство
От германската страна подчертаха високото ниво на специалистите, работещи в сектор "Информационни и комуникационни технологии" и заявиха, че техните знания и умения са на световно ниво.
България и Германия ще задълбочат сътрудничеството си в сферата на дуалното обучение и в разработването на програми за обучение чрез работа, които да бъдат приложени у нас, бе обсъдено по време на срещата. "Основен приоритет за българската икономика е преодоляване на недостига на квалифицирани кадри и намаляване на младежката безработица", посочи министър Стоянов. Той допълни, че е съвсем логично България да заимства своя опит от държавите, които са постигнали най-много в тази сфера. В тази връзка бе обсъдено провеждането на общо събитие у нас с бизнеса и представители на държавите Германия, Австрия и Швейцария. В неговите рамки ще бъдат обсъдени добрите практики във всяка от тези страни и възможното им приложение в България. Никола Стоянов представи и инициатива за по-голямо застъпване на дуално обучение в българските държавни предприятия.
В рамките на срещата от Senior Experten Service, която е водеща доброволческа организация в Германия, представиха своята дейност пред министър Стоянов и акцентираха върху възможностите опитът им да бъде приложен в България. SES е организация, в която членуват 12 000 експерти от всички професионални сфери и до момента е изпълнявала проекти в 170 държави.
В срещата участваха Димитър Данчев, заместник-министър на икономиката и индустрията, Мориц Зайлер, ръководител на икономическия отдел към Посолство на Федерална република Германия и Митко Василев, главен управител на Германо-българската индустриално-търговска камара.
Дуалната система на обучение е начин, по който фирмите участват в обучението на своите бъдещи квалифицирани кадри. В дуална форма компаниите имат възможност да подпомогнат изготвянето на учебни планове и програми, за да са съобразени с нуждите на бизнеса, както и да обучат и приобщят учениците в подходяща възраст към своя профил и фирмена култура.