Той е петата част от поредицата “Дебати в музеологията” и резултат от проведена едноименна конференция, организирана от Националния етнографски музей.
Предложената за научен дебат тема “Музей и образование” не е новост в полето на музеоложките изследвания, отбелязват от ИЕФЕМ-БАН и допълват, че тя по-скоро е в унисон с настъпилите промени в разбиранията за музея на XXI в.
Българските музеи днес са изправени пред нови предизвикателства и перспективи предвид назрялата в световен мащаб необходимост от предефиниране на понятието “музей”. Водеща в тази насока е идеята музеят да функционира като атрактивна образователна институция, която да развива творческото начало, да изгражда умения и познания, да възпитава отношение към наследството и да изгражда общности, посочват от ИЕФЕМ-БАН.
“Музей и образование” е сборник с анализи и дискусии, предлагащи критически поглед по въпроси, свързани с музея в образователната политика, с музейната педагогика, с връзката музей – училище, с образователните програми в музея и пр. Освен това на страниците на сборника са споделени актуални модели на музейно-педагогически практики, които днес се прилагат както в музеите в страната, така и в чужбина.
Изданието се разпространява безплатно и е достъпно онлайн на сайта на ИЕФЕМ-БАН. /ИРС