Казанлъшко сдружение ще осъществи проект за обучение на младежи "Скулптори на медии"

Казанлъшкото сдружение "Младежки център за развитие (МЦР) Взаимопомощ“ ще осъществи три проекта за обучение на младежки работници за периода 2022 – 2023 година, съобщи за БТА председателят на организацията инж. Мария Славова. Сдружението ще извърши тези дейности благодарение на получената от Европейската комисия акредитация по програма „Еразъм +“. 
Първият проект е обучението "Скулптори на медии“, което ще се състои от първи до 10 октомври в Пампорово. В него ще има 30 участници от девет държави, коментира Славова. „Проектът ще покрие едната цел, заложена в акредитацията на организацията, насочена към информацията за младежите, която съществува в хаотична и несистемна форма“, посочи тя. 
В онлайн пространството могат да се намерят много ресурси, но по-голямата част са непълни или трудно достъпни, обясни Мария Славова. Идеята на проекта е да се развие платформа, в която да бъдат публикувани авторски материали – статии, видео клипове и късометражни филми на младежки теми. МЦР „Взаимопомощ“ поддържа такава платформа, която до момента съществува на български и на английски език. „Идеята ни е тя да се преведе на повече европейски езици и чрез нея да се разпространяват материали със свободен достъп. Те ще бъдат използвани от младежи, учители и младежки работници от много страни“, обясни Славова. Според нея е важно младите хора да имат възможност да изразят своето мнение по темите, които ги вълнуват, както и да се спазват принципите на културно разнообразие и толерантност. „Смятаме, че е грешка да се търси информация само в социалните мрежи, защото тя често е ненадеждна и лесно се губи в огромния информационен поток“, допълни тя. 
„Обучението предлага възможности за прилагането на дигитална графична фасилитация, за подкрепяне на учебни групи по време на всички проекти по Програмата „Еразъм+" в контекста на неформалното обучение с национално и международно участие“, коментира Мария Славова. По думите й много от партньорите по програмата не знаят как да използват материалите си ефективно и пестеливо по време на работата с младежи, а организацията предлага тази алтернатива. Славова обясни, че дигиталната графична фасилитация може да се използва като визуален език, който да служи за универсален „прекъсвач“ на езиковата бариера за интернационални групи. Това е много полезно и за хора, работещи с език, в който не се чувстват уверени, допълни тя.