Младите хора започнаха деня си с оперативка на експерти от дирекция „Висше образование“ в кабинета на заместник-министъра на образованието и науката проф. Генка Петрова. Като активни участници в работата на Българския червен кръст те се включиха в обсъждането как да се нарича нова професия – парамедик или лекарски асистент. Разбраха, че това ще решат здравните власти, с чието мнение за регулираните професии МОН се съобразява.
В заседателната зала до кабинета на министъра, неговият сътрудник Маргарита Парашкевова разказа, че само за ден той решава от 60 до 120 казуса с подписа си. Преди това обаче работи в екип със заместници, съветници и експерти - 24 часа, 365 дни в годината. И не отговаря на истината, че през лятото учителите и администрацията почиват.
Екипът на дирекция „Професионално образование и обучение“ посрещна младите „мениджъри“ с презентация за своите функции и задачи в кабинета на директора. Домакини бяха Жюлиян Гочев, Полина Златарска, Весела Караянева и Камелия Шарабова.
Младежите се запознаха с управленските процеси в деловодната система на МОН и видяха как се движат документите в администрацията, как се съгласуват и финализират. Тема на разговора бе и необходимостта от нови учебници по различни специалности. В Професионалната гимназия по транспорт и енергетика „Хенри Форд“ те научиха повече за дуалното обучение. Посетиха и практическо занятие в зали, оборудвани от фирмите - партньори на училището.
Виктор и Цветомир имат интерес към образованието. Единият сам води обучения към различни програми, а другият, докато следва задочно, вече работи с ученици и е решил да стане преподавател.
Как се учи история и какви са предизвикателствата за учителя, който я преподава. За това разговаря експертът на МОН Радостина Николова със студента Цветомир Цветков.
Младежите се информираха и за административните услуги, които предоставя МОН.
В края на „работния ден“ министърът на образованието и науката акад. Николай Денков пожела успех на младите хора.