Основната цел на проекта е насърчаване на потенциала за личностно развитие на учениците и трайното им приобщаване в училищното образование. По него се провеждат допълнителни часове с деца, срещащи затруднения по различни предмети, работи се с родители от уязвими групи и се организират изяви в областта на изкуствата, науката и спорта.
В третата година от изпълнението в 1523 училища функционират групи за допълнителна работа с ученици от уязвими групи, а в 219 училища – групи за подкрепа на деца с изявени дарби. През първите две години на проекта 16 960 ученици са участвали в занимания по интереси, посочиха от министерството.
От началото на проекта до 17 март 2026 г. са обучени 611 педагогически специалисти за идентифициране на индивидуалните потребности на учениците. По проекта са назначени 1281 образователни медиатори, 185 социални работници, 179 психолози, 125 логопеди, 81 помощник-учители, 63 ресурсни учители и 12 педагогически съветници.
От стартирането на дейностите са проведени 284 междуучилищни изяви. В момента регионалните управления на образованието организират публични форуми под надслов „Аз успявам“, в рамките на които родители и обществеността могат да видят резултатите от подкрепата за децата, казаха от МОН.