С помощта на LCD микроскоп гимназистите наблюдаваха структурата на клетката и разкриха как вътрешните й гънки увеличават повърхността за производство на енергия. В химичната лабораторна станция демонстрираха реакция между сода и оцет, проследявайки отделянето на въглероден диоксид и доказвайки, че енергията не изчезва, а се преобразува. Във физичната част от урока задвижиха вятърна турбина, за да покажат как кинетичната енергия на въздуха се превръща в електрическа. Чрез таблет със сензор измериха пулса си преди и след физическо натоварване, и направиха връзка между работата на машините и човешкото тяло.
За финансирането на STEM центъра са отпуснати 363 515,12 лева по Плана за възстановяване и устойчивост. STEM зоната на училището е разположена на третия етаж и включва два кабинета по биология, кабинет по химия, кабинет по физика и две свързващи лаборатории. Новата образователна среда създава условия за експериментално обучение, изследователски подход, работа с високотехнологично оборудване и развитие на критично мислене.
В училището, ръководено от директора Мариана Цветкова, се обучават 580 ученици от пети до 12. клас. Модерната образователна среда им помага да развиват и умения в различни области, паралелно със спортните си таланти, отбелязват от МОН.