От една страна, възпитаниците ни разглеждат новата парична единица като символ на принадлежността ни към Европейския съюз (ЕС) и като стъпка към по-достъпна мобилност - учене, работа, пътуване в страните от стария континент. За тях използването на една и съща валута означава по-малко объркване при плащане, по-лесно пазаруване и по-добро сравнение на цени, обясни Данев. От друга страна, немалка част от учениците изразяват притеснения, които често са повлияни от мнението на родителите им и от някои медии - страх от увеличение на цените, от намаляване на покупателната способност и загуба на национална идентичност. Има и споделяния, че те не се чувстват достатъчно информирани, добави Данев.
Неговото лично мнение е, че с въвеждането на еврото се прави важна стъпка към дълбока икономическа и финансова интеграция към ЕС. Преходът по думите на финансиста създава предпоставка за по-голяма стабилност, по-висока прозрачност на цените и улеснява икономическите и търговски връзки с държавите от еврозоната, като една от причините за това е отпадането на разходите за превалутиране.
В същото време обаче държавните институции трабва да прилагат засилен контрол с цел защита на потребителите и предотвратяване на необоснован скок на цените, смята Данев. Той обобщава, че смяната на паричната ни единица представлява дългосрочен икономически процес, чийто успех ще зависи от прозрачността му, институционалната ангажираност и активното участие и на обществото като цяло.