Христова подчерта, че проектът „Йонизиращо лъчение – невидим съсед или далечна заплаха“ е разработен под ръководството на преподавателката по химия и опазване на околната среда Нефизе Мустафа. Тя изрази гордост от постижението на учениците и им пожела още по-големи успехи в областта на природните науки, като поздрави и учителката им за подкрепата на всеки етап от подготовката.
Нефизе Мустафа определи участието на двете ученички като изключително ползотворно. „Надпреварата даде възможност на учениците да се почувстват като истински изследователи и да се запознаят с идеите на останалите участници“, отбеляза тя.
Авторите на проекта разказаха, че основната им цел е била да привлекат внимание към ползите и рисковете от йонизиращите лъчения. „Измерихме радиационния фон в Разград и изготвихме локална радиационна карта, в която отбелязахме най-високите и най-ниските измерени стойности. Замерването извършихме с Гайгер–Мюлеров брояч. Идеята бе гражданите да бъдат информирани за радиационния фон в своя град“, обясни Мариела Драганова.
Ронай Невзат допълни, че сред етапите на подготовка е било и провеждането на анкета сред учениците относно познанията им за радиоактивността. За да съберат повече информация за приложенията на йонизиращите лъчения и да проведат качествено изследване, двете деветокласнички посетили отделение по нуклеарна медицина. Те изготвили и разпространили брошури сред жителите на Разград, както и организирали благотворителен базар за продажба на книги, с чиито средства финансирали участието си в състезанието. Като част от дейностите по проекта е създаден и макет на човешко тяло с помощта на 3D принтер.
Преподавателката Мустафа припомни, че на миналогодишното издание на националното състезание проектът на разградската гимназия, посветен на геотермалната енергия, е класиран на второ място, като училището тогава беше и домакин на проявата.