Ловци с лъкове и копия тичаха след бягащи бизони и мамути. Съвсем близо до тях няколко фараона наблюдаваха един сфинкс, изтегнал се на слънце над три сламеножълти пирамиди. Така децата от 3 клас в Училището по изкуствата бяха изобразили символите на праисторическото и древноегипетското изкуство. Вчера класът се раздели на групи и нарисува на грамадни хартиени пана в двора това, с което се характеризират различните периоди в развитието на изкуството. Амфори с характерни елински орнаменти символизираха Древна Гърция, риби и златен бокал с вино напомняха за средновековните живописни платна, портрети на видни граждани отпращаха към Ренесанса. Първи запълниха целия огромен бял лист момчетата, на които се падна импресионизмът - като го покриха с типичните за Моне и Сисле цветни петна. Кубичен човек с кубичен цилиндър и кубичен кон изобразяваха, естествено, кубизма. А поп артът беше обозначен с кексче с глазура, кафе, сокчета и черешки. 
Преди две години случайно разбрах за този проект на фондация „Изиарт“, който учи децата на най-важните неща за историята на изкуството, каза директорката на НУИ Мария Дуканова. Проектът вече бил в ход, но тъй като една от художничките, които работят по него, е русенката Кремлина Колева, която е възпитаничка на НУИ, училището успяло да се включи в инициативата, а вчера приключи вече второто й издание.